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Os estudos em linguística aplicada no Brasil 

Nombre del Autor:    Débora Leite de Oliveira & Renata Chaves Lopes & Raquece Mota Honório Cruz

                          chaves.lopes@uece.aluno.br

                          raquece.cruz@aluno.uece.br

Palabras clave:  Lingüística aplicada. - enseñanza de idiomas

Currículo:

Débora Leite de Oliveira, graduada en Letras con calificación en Lengua Vernácula e Inglesa de la Universidade Federal de Campina Grande, especialista en Gestión Escolar y Psicopedagogía por FVS, estudiante de maestría en el programa de posgrado en Lingüística Aplicada - Posla (UECE).

Renata Chaves Lopes , graduada en Letras en la Universidade Estatal de Ceará (UECE),  especialista en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Portuguesa - UNisete (2013), especialista en Gestión Pedagógica - UECE (2016), estudiante de maestría en el programa de posgrado en Lingüística Aplicada - Posla (UECE) en. Imparte clases en la Secretaría de Educación Básica del Estado de Ceará.

Raquece Mota Honório Cruz, graduada en Letras Portuguesas / Inglesas de la Universidad Estatal de Ceará - UECE. Especialista en Educación Inclusiva en la Faculdade Montenegro. Profesor e intérprete de Libras en el Instituto Federal de Ceará - IFCE. Estudiante de maestría del programa de posgrado en Lingüística Aplicada - Posla (UECE).

Resumo: Nste artigo, refletimos sobre o caminho que a Linguística Aplicada (LA) percorreu para ser reconhecida como ciência, seu o fortalecimento por meio das formações de associações e divulgação de pesquisas, o locus em que a LA se encontra na pós-modernidade, questões que abordam a transdisciplinaridade da LA e a sua relação com o ensino e aprendizagem de línguas no Brasil.

Resumen: En este artículo, reflexionamos sobre el camino que la Lingüística Aplicada (LA) ha tomado para ser reconocido como una ciencia, su fortalecimiento a través de la formación de asociaciones y la difusión de la investigación, el lugar en el que LA se encuentra en la posmodernidad, cuestiones que abordar la transdisciplinariedad de LA y su relación con la enseñanza y el aprendizaje de idiomas en Brasil. 

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Sobre el texto: Texto insertado en la revista Hispanista n^o 80

Informaciones bibliográficas: Oliveira, Débora Leite de & Lopes, Renata Chaves  & Cruz, Raquece Mota Honório. Os estudos em Linguística Aplicada no Brasil.  In: Hispanista, n. 80. [Internet] http://www.hispanista.com.br/revista/artigo645esp.htm